Por cierto, ¿es Internet y los videojuegos ocio sano?

Hoy venía pensando en contaros lo que me ha pasado con un "objetor escolar", alumnos que no se sienten nada atraídos (motivados no me gusta) por la escuela y que deben permanecer en ella hasta los 16 años. Pero Michael me hace la pregunta que origina el título. Michael me dice que no sea tan teórico y que cuente experiencias. Aquí van algunas.

Jesús de 4º de ESO ha tenido que ir al médico. Motivo: se enganchó de tal modo a un juego en red por Internet que sus padres se alarmaron. ¿Cuando se alarmaron? al recibir varias recibos pagados con plástico que Jesús les había ¿robado? Cuando sus padres decidieron enterarse y tener un mínimo control de lo que su hijo hacía, Jesús se quedó varios días sin levantarse de la cama. Entonces me llamó su madre para contármelo, se negaba a salir, a comer, a lavarse. Lo que le pidieron es que dedicara al ordenador “solo” 1 hora diaria y 3 los fines de semana.

Otro Jesús de 4º de Primaria tenía dificultades para comprender lo que leía. Todas las tardes antes de cenar se conectaba a una página con su padre para hacer ejercicios.

Ricardo estudia 1º de Bachiller y tiene problemas de motricidad fina y de agilidad de reflejos. Al principio de curso le puse a jugar en ordenador al famoso Supermario, después al viejo pinball y por último nos hicimos con un volante y nos pegamos unas cuantas carreras de coches. Tengo que decir que me divertí un montón y debíamos poner hora límite.

No se puede dar una respuesta simple, pero no resulta difícil ofrecer unas cuantas indicaciones con vistas a un uso razonable y provechoso.

Se considera que están contraindicados si el niño:
1. Tiene tendencia a ensimismarse o aislarse. Es el caso de niños tímidos, poco sociables.
2. Si le fascina la TV.: esos niños adictos “a mirar” y que no prestan atención a lo que ven, pero que no pueden pasar sin TV.
3. O si es excesivamente flojo de voluntad. En estos casos habrá que ser más rígido y llevar un control más estricto del tiempo.
4. Va mal en los estudios. Contraindicado absolutamente.
5. Tiene problemas de habla o de madurez afectiva.

Sí están indicados en los casos de:
1. Hiperactividad con déficit de atención, ya que aumenta su capacidad de atención y le da un objetivo a su hiperactividad.
2. Trastornos de coordinación motora. Entrena los reflejos de dedos y manos.
3. En niños hipoactivos, lentos de reflejos y de intelecto. Por los mismos motivos anteriores.
4. Olvidadizos o despistados. En la mayoría de los juegos hay que ser muy rápidos y estar muy atentos.
5. Tienen problemas de autoestima. En estos casos hay que elegir juegos estimulantes y no muy complicados.

servido por Pablo Francisco 6 comentarios compártelo